Con la asistencia virtual de todos los ministros de Educación del país, se aprobó ayer el protocolo de pautas de trabajo para el retorno a las clases presenciales. Las normas están basadas en criterios sanitarios y salud y seguridad en el trabajo, así como de organización escolar y pedagógica, según informaron desde Nación.
Estas pautas básicas para el rediseño de la dimensión física y de los flujos de movimientos dentro de las escuelas se basan en el distanciamiento físico, el tiempo de exposición, la dinámica del aire y la higiene personal.
Sin embargo el documento que establece un piso mínimo de requerimientos para la apertura de instituciones educativas, es la base para que cada provincia, o jurisdicción, pueda agregar criterios adicionales y adecuarlos a la realidad local.
Por eso la provincia de Córdoba se encuentra trabajando en sus propios protocolos de regreso a clases, tal como la reglamentación nacional valida. Este protocolo luego deberán ser autorizados por el Centro de Operaciones de Emergencias (Central), responsable del monitoreo de la situación epidemiológica.
Según informó la Provincia, el protocolo nacional no implica una aprobación de aplicación inmediata para nuestra provincia, sino que es un marco de referencia para el desarrollo de las reglamentaciones que los equipos técnicos están diseñando, teniendo en cuenta las características particulares de nuestro territorio, la conformación diversa de comunas, pueblos y ciudades y las distintas realidades epidemiológicas.
La reanudación de las clases presenciales en el país tendrá las siguientes características: será a través de un escalonamiento progresivo, de acuerdo con criterios epidemiológicos de evolución de la pandemia y las características sociodemográficas de cada región; y la asistencia será alternada por grupos de alumnos/as de manera de garantizar el cumplimiento de las normas de distanciamiento social, articulando tiempos de presencialidad y de no presencialidad bajo un modelo “bimodal”.
